LA MATERIA
Actividades interactivas da click aqui y aqui
Soluciona el taller entregado y presenta en la próxima clase.
EL SISTEMA SOLAR
El sistema locomotor
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El cuerpo humano
LOS SERES VIVOS
EL SISTEMA O APARATO CIRCULATORIO
¿COMO RESPIRAMOS?
EL SISTEMA DIGESTIVO
¿DE QUE NOS ALIMENTAMOS?
Fecha: Septiembre 2
Actividades: Observa los vídeos sobre la materia y sus propiedades, cambios de la materia, mezclas homogéneas y heterogéneas
La tres RS
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EL SISTEMA SOLAR
El Sistema Solar está formado por el Sol y todos los astros que giran a su alrededor: los planetas, los planetas enanos y los cuerpos pequeños (asteroides y cometas).
1. EL SOL
El Sol es una estrella que pertenece a la Vía Láctea, nuestra galaxia. Comparado con otras estrellas, tiene un tamaño mediano, pero es mayor que un millón de Tierras juntas.
El Sol es una gigantesca esfera de gas incandescente que gira sobre sí misma de forma muy lenta, emitiendo luz y calor.
2. LOS PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR
Los planetas del Sistema Solar son, por orden de cercanía al Sol los siguientes: Mercurio, Venus, La Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Plutón tiene unas dimensiones inferiores a un planeta, por lo que está considerado como planeta enano. Algunos de estos planetas están circundados por satélites.
El tamaño de los planetas es variable, siendo Júpiter el mayor de ellos.
Los tamaños de los planetas de menor a mayor serían los siguientes:

Actividades interactivas
El sistema locomotor
Para aprender mas de este tema da clic en este link
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El cuerpo humano
LOS SERES VIVOS
EL SISTEMA O APARATO CIRCULATORIO
Observa el vídeo
Para identificar la importancia de la respiración en la vida y conocer algunas formas de mantener sano, te invito a realizar las siguientes actividades.
Actividad 1: Observo el vídeo
Actividad 2: Lee y juega, juego1, juego 2
Aprendo sobre el proceso digestivo
1. Observa el vídeo
2. Observa y aprende proceso digestivo da clic en el numero 1, 2, 3, 4 para continuar con las actividades
3. Ingresa a este link: aprende sobre el sistema digestivo , aparato digestivo
¿DE QUE NOS ALIMENTAMOS?

Actividades:
1. Visualizo el video
Proceso de Fotosíntesis
Tema: La fotosíntesis
Anímate a observar el siguiente vídeo
Luego de ver el vídeo da clic al link Aprendamos jugando sobre la fotosisntesis
Gracias a la actuación combinada de los músculos y músculos, podemos movernos. Los músculos, a los que vulgarmente llamamos carne, son órganos blandos, elásticos, de diferentes formas y tamaños; cubren nuestro esqueleto y dan forma a nuestro cuerpo.
Los músculos están formados por fibras musculares. Estas fibras tienen una característica muy importante y es que pueden contraerse y alargarse, están unidos a los huesos por medio de los tendones y tiran de ellos, produciendo el movimiento.

TIPOS DE MÚSCULOS
Según la clase de células que los componen, se dividen en tres tipos:
- Músculos de fibra lisa
Se contraen en forma rápida e involuntaria y son de color blanco. Por ejemplo: los músculos del estómago.
- Músculos de fibra estriada
- Músculos de fibra estriada
Se contraen en forma rápida y voluntaria, son de color rojo. Por ejemplo los músculos de la pierna.
- Músculo cardíaco
- Músculo
Es un músculo muy especial, que tiene propiedades de los dos anteriores. Forma parte de las paredes del corazón; sus contracciones impulsan la sangre hacia las arterias y las venas. Su acción es involuntaria.
El cuerpo humano tiene más de 500 músculos, cada uno de ellos cumple una función. Algunos músculos del cuerpo humano se distribuyen para su estudio en las siguientes regiones: Músculos de la cabeza, músculos del cuello, músculos del tronco, musculo de los miembros superiores e inferiores.
A continuación citaremos algunos de ellos:
MÚSCULOS DE LA CABEZA
- El frontal, que contrae la gente y las cejas.
- Los orbitales de los párpados, cierran los ojos.
- El orbicular de los labios, cierra la boca.
- El buccinador, participa en el soplo, y el silbido.
- Los risorios, participan de en la sonrisa.
- El frontal, que contrae la gente y las cejas.
- Los orbitales de los párpados, cierran los ojos.
- El orbicular de los labios, cierra la boca.
- El buccinador, participa en el soplo, y el silbido.
- Los risorios, participan de en la sonrisa.

MÚSCULOS DEL CUELLO
- El esternocleidomastoideo, dobla la cabeza sobre la columna vertebral.
- Músculos supra e infrahioideos, músculos que se insertan en el hueso hioides.

MÚSCULOS DEL TRONCO
- Los serratos intervienen en la respiración.
- Los pectorales mueven el brazo adelante, arriba y hacia adentro.
- El trapecio sostiene en posición vertical la cabeza.
- Los serratos intervienen en la respiración.
- Los pectorales mueven el brazo adelante, arriba y hacia adentro.
- El trapecio sostiene en posición vertical la cabeza.

MÚSCULOS DE LOS MIEMBROS SUPERIORES:
- El deltoides, levanta el brazo hacia afuera.
- El tripceps sirve para extender el brazo.
- El biceps dobla el antebrazo sobre el brazo.

MÚSCULOS DE LOS MIEMBROS INFERIORES:
- Los glúteos, que forman las nalgas, extiende el muslo.
- El sartorio, cruza la pierna sobre la otra.
- El bíceps crural permite doblar la pierna.
- Los glúteos, que forman las nalgas, extiende el muslo.
- El sartorio, cruza la pierna sobre la otra.
- El bíceps crural permite doblar la pierna.

CUIDADO DE LOS MÚSCULOS:
Para que los músculos se desarrollen bien y se mantengan saludables es necesario hacer ejercicios y tener una buena alimentación.
Al realizar ejercicios debes tener en cuenta las siguientes recomendaciones:
- Los ejercicios deben hacer al aire libre preferible en horas de la mañana o de la tarde.
- Evita hacer ejercicios inmediatamente después de las comidas.
- Al realizar ejercicios, no exageres, para no provocar la fatiga.
- Los ejercicios deben hacer al aire libre preferible en horas de la mañana o de la tarde.
- Evita hacer ejercicios inmediatamente después de las comidas.
- Al realizar ejercicios, no exageres, para no provocar la fatiga.
PRINCIPALES ENFERMEDADES Y TRASTORNOS DE LOS MÚSCULOS:
A veces, cuando se realizan grandes esfuerzos musculares, pueden producirse estiramientos y ruptura de la fibra muscular, son muy dolorosos y ocurre con frecuencia en la práctica de los deportes.

Ruptura de la fibra muscular
Se llama parálisis a la pérdida de movimiento de uno de los músculos.

Esguince: lesión de una articulación que produce un daño moderado en la fibra muscular. Una hemorragia limitada causa sensibilidad e hinchazón, y a veces dolor. También puede aparecer un moretón. El esguince repetitivo, originado por la reiteración constante de ciertos movimientos, como en el caso de músicos y deportistas, se produce por la irritación de los tendones, que provoca una herida habitual. En el caso de la muñeca, el esguince es causado por la presión de un nervio por un hueco óseo llamado “túnel carpiano”.
Desgarro: el daño en la fibra muscular es mayor y causa un gran dolor e hinchazón. La hemorragia puede producir un coágulo sanguíneo que seguramente tendrá que ser extirpado.
El desgarro de tendón, como el del talón de Aquiles, común en los tenistas y velocistas, puede incluso llegar a su corte. Debe ser reconstruido, además de necesitar unos meses de convalecencia.

Después de leer detenidamente esta información , ahora te invito a reforzar sobre el tema, observando este vídeo
Listo niños... ahora si a trabajar, vamos a resolver el siguiente taller en el cuaderno, con ayuda de los papitos
Da clic aqui y descarga el archivo para inicies a desarrollar el taller:
Ahora a jugar y aprender ,mas sobre el sistema muscular, dando clic aqui:
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Refuerza dando clic aquí:
buenas noches niñas las invito, hacer sus comentarios sobre la actividad de la fotosíntesis.
ResponderBorrarbuenos días profesora luz marina soy ana sofia patiño salazar me encanto el vídeo sobre el sistema digestivo
Borraraprendí mucho y las actividades me gustaron
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderBorrarProfe estaba muy chebre Gloria Alejandra Salgado Obando.
ResponderBorrarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderBorrarprofe esta chebre
ResponderBorrary no mas me saque una mal
ResponderBorrarHola profesora me parece un tema muy interesante porque la fotosíntesis es muy importante para la elaboración de alimentos por parte de las plantas y por medio de la fotosintesis las plantas se alimentan, crecen y se desarrollan. Natalia Melo Martinez
ResponderBorrarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderBorrarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderBorrarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderBorrarya realizamos la actividad del aparato respiratorio
ResponderBorraratte: Isabella Monroy
profe esque tengo una pregunta USTED nos mando una tareo de calcar aparte de la del corazon
ResponderBorrarprofe perdón soy LURA SOFIA HERNANDEZ MARTINEZ
Borrarya vi el video profe :D :D :D
ResponderBorrarHoka profe soy danna sofia torres Reyes aprendi rato con los vídeos grasias profe
ResponderBorrarprofe me parecio llebre la tarea
ResponderBorrarHola profesora Luz Marina :aprendi mucho con las actividades y los videos son muy buenos para aprender con facilidad. Un cordial saludo de Scarlet Bonilla Morales . Grado 3-5
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